在纪律约束中自由成长
发布时间:2016-05-16 10:05      作者:管理员      浏览次数:324

第13周校会

 

在纪律约束中自由成长

鱼望月

 

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我发言的主题是24字核心价值观当中的“自由”一词。

有人说,人生最大的痛苦莫过于失去自由。于是,千百年来,人们热情地讴歌自由,执著地追求自由。人们把自由的信念筑成雕像,才有了纽约港自由女神的风采;人们把自由的理想化成心灵的音符,让它回响在历史的长河中,便有了生命成可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛的悲壮。无数为了自由而战的勇士更是用行动实践着不自由毋宁死的誓言。

从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束,人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往。我们身处校园,面对繁多的规章,琐碎的条条框框,往往希望拥有一份自由,抛开函数、苯环、向心力,丢下洋流、公有制、夏商周,多一点自己的时间,做一些自己所渴望去做的事。

但是绝对的自由真的好吗?韩非子曾说过:悬衡而知平,设规而知圆。生活因纪律而变得井然有序,工作因纪律而变得有条不紊,学习因纪律而变得平和安静,所有这一切都告诉我们:没有规矩,不成方圆。就像那断了线的风筝,不但得不到自由,反而会栽得支离破碎;脱了疆的野马,驰骋闯荡,最终毁灭了自己并危及他人;开出铁轨的列车,不但无缘于自由,反而会导致车毁人亡的惨剧。可见,没有纪律约束的自由不是真正的自由,而是放纵。

自从有了人类开始,纪律这个词就没同人类的生活分开过。纪律:是为维护正常程序而定的,自由:是要在法律规定的范围内,实行的,没有纪律约束的自由不是真正的自由。

其实不管是哪个国家哪个学校,制度的管理、纪律的约束都是为了使校园变得文明安全,为了让每个人获得真正平等的自由。在我们的校园内,我们需要严守学校的各项纪律,慢步轻声,不追逐打闹,不大声喧哗,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不打架斗殴,不口吐脏字等等。

也许,有人认为这些纪律约束了我们,让我们变的不自由,那么你错了,没有纪律自由也成为放纵,没有纪律,我们可以恣意妄为,到处破坏公物,破坏环境卫生,我们可以随意喧哗而打扰别人的学习和休息,任一己之私随处泛滥,甚至让打架斗殴事件频繁发生,一个人的自由却令他周围的人无法自由,没有纪律,上述种种自由也只不过是让一切失败,让一切毁灭。相反,如果我们每个人养成克制自己的习惯,时时事事自觉,纪律有和没有一样,这也是纪律的终极目的。

  我想告诉同学们,其实学校对大家的教育,都是为了大家能健康成长。因为一棵小树不经刀斧的修剪,永远也长不成参天大树,一块顽石不敲掉它身上多余的部分就成为不了一件艺术品。任何一个人乃至整个国家都没有绝对的自由,就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样,一个人如果不懂得在纪律的约束下成长最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。

同学们:我们不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,换个角度想想吧,严格的作息保证了你的学习时间,科学的生活方式使你的身体强健,遵规守纪使你逐渐学会做人,学会做事。所以,我们大家必须感激纪律的约束。

读过《西游记》的同学也应该都知道,刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的,但当他日益将取经视作自己的自觉目标时,头上的紧箍也渐渐成为了一种装饰。其实,当你感受到纪律的重要性并自觉地遵守它们时,纪律就不再是一种束缚你的力量,而是快乐和自由的真正源泉。课堂上,全神贯注,有序和谐,老师上课的春风就会吹进每一个同学的心田;集会时,全场肃穆,静心听讲,我们就能表达尊重、收获思考;自习时,我们静心自学,不随便讨论,不随意走动或进出,就不会打扰别人的学习和思考,自己也能获得最大的学习效率;校园中,我们文明有礼,不乱丢垃圾,不破坏公物,我们就能享受洁净优雅的环境;寝室里,整洁有序,大家亲如兄弟姐妹,我们就能享受家的温馨。这些看似简单的事情,实际上都是在营造一个良好的学习和生活环境 。也就是说,当你将纪律约束变成一种自律的时候,学校就是你求知成人的自由乐园了。

同学们,让我们在以后的日子里,每天都有改变,每周都有提升,每月都有收获,为了自己,为了他人,为了校园,为了社会,自律克己,遵纪守法,养成良好的文明习惯,让个人的素质前进一小步,让民族的素质前进一大步。有规则才有真正的自由,守规则才有更大的进步。

最后祝愿同学们能够正确理解纪律与自由的关系,严格遵守校规校纪正确对待老师的批评教育,在纪律中自由快乐地成长。

 

 



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